Bingöl’de öğrencilere yaratıcı fırsat: Deneyap Teknoloji Atölyeleri

 
Bingöl’de öğrencilere yaratıcı fırsat: Deneyap Teknoloji Atölyeleri Bingöl’de öğrencilere yaratıcı fırsat: Deneyap Teknoloji Atölyeleri

T3 Vakfı Bingöl İl Sorumlusu Mücahit Furkan Ay, Bingöl’deki atölyenin milli teknoloji hamlesine katkı sağlamak amacıyla kurulduğunu belirtiyor. Öğrencilerin atölyeye katılımı için iki aşamalı bir öğrenci seçme sınavına tabi tutulduğunu da vurguladı. Bingöl'de, Gençlik ve Spor Bakanlığı, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı, TÜBİTAK ve Türkiye Teknoloji Takımı (T3) Vakfı iş birliğiyle hayata geçirilen Deneyap Teknoloji Atölyeleri projesi, gençlere yaratıcı bir eğitim fırsatı sunuyor. BİNGÖL GÜNCEL TV / BİNGÖL (İGFA) – Bingöl Gençlik Merkezi bünyesinde faaliyet gösteren Deneyap Teknoloji Atölyesi, hafta sonları düzenlediği dört saatlik derslerle 40 öğrenciye eğitim imkanı sağlıyor. Ay, atölyede 11 farklı program başlığı altında ücretsiz teknolojiye ilgili derslerin 36 ay boyunca verildiğini açıklıyor. Program kapsamında öğrencilere çeşitli teknoloji alanlarında eğitimler verilerek tasarım, üretim ve düşünce yeteneklerinin gelişimine katkı sağlanıyor. .

Bingöl’de öğrencilere yaratıcı fırsat: Deneyap Teknoloji Atölyeleri

Program kapsamında öğrencilere çeşitli teknoloji alanlarında eğitimler verilerek tasarım, üretim ve düşünce yeteneklerinin gelişimine katkı sağlanıyor. . Bingöl'de, Gençlik ve Spor Bakanlığı, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı, TÜBİTAK ve Türkiye Teknoloji Takımı (T3) Vakfı iş birliğiyle hayata geçirilen Deneyap Teknoloji Atölyeleri projesi, gençlere yaratıcı bir eğitim fırsatı sunuyor. Ay, atölyede 11 farklı program başlığı altında ücretsiz teknolojiye ilgili derslerin 36 ay boyunca verildiğini açıklıyor. BİNGÖL GÜNCEL TV / BİNGÖL (İGFA) – Bingöl Gençlik Merkezi bünyesinde faaliyet gösteren Deneyap Teknoloji Atölyesi, hafta sonları düzenlediği dört saatlik derslerle 40 öğrenciye eğitim imkanı sağlıyor. T3 Vakfı Bingöl İl Sorumlusu Mücahit Furkan Ay, Bingöl’deki atölyenin milli teknoloji hamlesine katkı sağlamak amacıyla kurulduğunu belirtiyor. Öğrencilerin atölyeye katılımı için iki aşamalı bir öğrenci seçme sınavına tabi tutulduğunu da vurguladı.